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PBL教学模式,即Problem Based Learning,是指基于问题的学习模式。在这样的学习模式中,学生占据主导地位,教师处于引导和辅助的地位。在PBL教学模式下,学生素质的提高和能力的培养被放在中心位置,同时对于教师的角色和综合素质也提出了较高的要求。文章分析了PBL模式的先进理念与教学流程,并探究了当前PBL模式的现状及所遇到的问题。