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目的探讨临床护理管理行6S模式的效果及对护理质量考核评分的影响。方法于2018年3月—2018年10月本科18护理人员(均为女性)作为本次研究对象,将2018年3月—6月实施6S管理模式前称作A组,2018年7月—10月实施6S管理模式后称作B组,对比两组护理质量评分。结果B组护理质量考核评分高于A组(P<0.05)。结论临床护理管理应用6S模式进行管理能够有效提升护理工作质量,该管理模式应在临床中广泛使用。