加强国防教育，建设强大国防，始终是每个公民的重要责任。全民国防教育是基础工程，打造的是精神基石。近年来，围绕实现中国梦强军梦，中央和各地大力开展以爱国主义为核心的国防教育，呈现出蓬勃发展的良好态势。
　　“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”随着改革开放不断深入，人们的思想观念、价值取向日益多元，部分公民国防观念淡化，特别是少数领导干部把国防教育当软指标，认为抓多不出政绩、抓少没人问责，忽视国防教育的现象不同程度存在。
　　开展新时代国防教育，关键是抓好领导干部。要把国防教育纳入各级党委中心组理论学习计划，组织领导干部国防形势报告会，开展班子成员过“军事日”活动，使各级党政机关干部接受国防教育，带头组织开展国防教育，督导检查国防教育落实情况，不断引导全民增强国防意识，关注国防建设，履行国防义务。
　　开展全民国防教育重点是青少年群体。当前青少年成长过程中存在两个需要高度关注的问题，一是身体体质有所下降，二是责任意识有所弱化。笔者认为，在重视增强青少年体质的同时，在中小学教材中应适当增加弘扬我军英雄血性、战斗精神的内容，引导青少年强化尚武精神和国防担当。
　　国防教育从娃娃抓起，决不能再是一句空口号。国防教育工作从“喊口号”转变为“见成效”，就要深挖当地红色资源，拓展国防教育阵地。我国各地都有悠久的历史文化传统和丰厚的红色资源。把这些富有地方特色的国防教育资源纳入到学校国防教育课程体系，可以取得更加强烈的国防教育效果。
　　在素质教育引导上，组织协调各级各类学校在新生入学第一课中，专门开设国防教育课。结合学生军训，开设国防影视展播，组织学生集体观看《军人本色》《战狼》等展现军人品质和爱国主义精神的影视作品，激起青少年学生强烈的爱国情怀；组织新生走进烈士陵园，聆听革命历史，举行宣誓活动，让红色基因扎根学生心底。每次新生军训结束后，都组织开展国防教育讲座，引导学生写出自己的感悟和参军承诺书，等到适龄应征时与学生一起重温承诺书，为征兵工作夯实基础。
　　在实践训练上，要成立青少年国防教育基地，搭建模拟化军营。与地方新媒体平台通力合作，动员组织广大青少年走进国防教育基地，体验军事化生活。还通过参观军事博物馆、革命烈士纪念馆等教育方式，引导青少年学生掌握基本国防知识，强化国防观念，提升青少年学生的综合国防素养。开展“我是小民兵”青少年国防教育夏令营活动，能够锻炼孩子们吃苦耐劳、团结合作的品质，能让他們对军队、对国防有更深入的认知，也更加珍惜幸福生活来之不易。
　　积极利用新媒体的影响力。以微博、微信等为代表的新媒体应用受到了广大学生的欢迎。学校国防教育从“线下”逐步转变为“线上”和“线下”相结合的新模式是必然趋势。要利用互联网 助阵全民国防教育，形成“课内课外、网上网下”的立体格局，综合运用图片、视频、音乐、动漫、游戏等方式开展宣传教育，大力宣传国防知识、普及国防法规、弘扬国防精神。
　　我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。让我们共同肩负起国防担当，凝聚起实现中国梦强军梦的强大力量。
　　（作者为黑龙江省伊春市友好区人武部政委）？？？