【摘 要】
：
某工程为6层跃7层坡屋顶框架结构住宅楼，总建筑面积5000多m^2。基础采用直径377mm振动沉管灌注桩，一次复打，成桩直径533mm，C25混凝土，单桩竖向承载力设计值1000kN。基坑采用机械开
【机 构】
：
武汉统建城市开发有限责任公司430015
论文部分内容阅读
某工程为6层跃7层坡屋顶框架结构住宅楼，总建筑面积5000多m^2。基础采用直径377mm振动沉管灌注桩，一次复打，成桩直径533mm，C25混凝土，单桩竖向承载力设计值1000kN。基坑采用机械开挖，施工单位未按业主要求进行土方合理堆放，将其就近堆放在南北两侧，其中一侧堆放较高。桩基验收过程中，发现基桩存在较大的倾斜偏位，最大偏位800mm，于是对桩位情况进行了统计与分析，发现土方堆放较高的北侧的外边纵轴与内墙横轴相交7个承台群桩，共23根桩发生了异常偏位，且中间承台群桩偏位较大．坡面土体已明显开裂，龙
其他文献
在相似理论的基础上,通过水力学模拟对两流板坯连铸中间包3种不同气幕挡墙形式下的包内流场进行研究。实验结果表明：在同一吹气量（28L/h）时,气幕挡墙置于中间包端部（方案一）,在气
当前经济形势发生了变化,作为地方经济重要构成的大量中小企业经营环境发生改变,为了解中小企业信贷需求状况,在大量问卷调查的基础上,以太仓市中小企业为样本,运用统计实证
摘要：在新课程标准改革下，初中数学教学设计的总体思路必须遵循数学课程标准。教学的最根本出发点必须要放在学生的发展上——“为了学生的发展而教”。突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得以不同的发展”。 关鍵词：新课程；初中数学；教学设计 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2
占全国人口70%的农民的现代化是中国现代化进程中最重要、最紧迫的问题,现代人权意识的形成是农民走向现代化的必由之路.本文从农民人权现状出发,分析人权教育在农民现代化进
美术史知识浩如烟海,在课程教学对美术史知识进行合理的知识分类,并根据不同类型的知识教学选取恰当的教学策略,不仅可以有效改善美术史教学中的一些不足,重要的是使学生对美
1 专业模板施工发展背景及其特点1.1 背景情况20世纪80年代中期,国内建筑结构施行全现浇体系,胶合板的应用代替传统散拼木模板,为现浇模板发展打下基础.同时,国有施工企业开
课堂提问作为一种有效的教学方法，从古至今都受到教育家的普遍重视和广泛应用．课堂提问起着激发学生学习兴趣，启迪学生思维，培养学生分析问题解决问题能力的作用．然而实际教学过程
北宋初年，天下尚未统一，宋太祖为了统一天下制定了先南后北的统一方略。为了实施统一方略，赵匡胤对于宋朝的西部边界仅维持在五代以来的现状，放弃了整个河陇地区，使宋王朝的西部边