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教学风格是指幼儿教师在一定的学前教学理论指导下,通过长期的教学实践,在教学观点、教学技能技巧、教学策略、教学效果等方面综合体现出来的稳定的、具有鲜明个性特征的教学风貌。
幼儿教师教学风格的形成及策略
【摘 要】
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教学风格是指幼儿教师在一定的学前教学理论指导下,通过长期的教学实践,在教学观点、教学技能技巧、教学策略、教学效果等方面综合体现出来的稳定的、具有鲜明个性特征的教学
【机 构】
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广西师范大学幼儿园,
【出 处】
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教育观察(中下旬刊)
【发表日期】
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2013年21期
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