切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
等值幻方砌块型完美幻方的构造
等值幻方砌块型完美幻方的构造
来源 :海南师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvyuguo_sh
【摘 要】
:
证明了当使用等值幻方砌块时,若砌块编号构成等泛对角线和的方阵,则所构成的幻方为完美幻方,并给出了构造等值幻方砌块模板的简便方法.
【作 者】
:
王正元
【机 构】
:
中国石油天然气股份有限公司
【出 处】
:
海南师范大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
2015年1期
【关键词】
:
等值幻方
完美幻方
equivalent magic square
perfect magic square
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
证明了当使用等值幻方砌块时,若砌块编号构成等泛对角线和的方阵,则所构成的幻方为完美幻方,并给出了构造等值幻方砌块模板的简便方法.
其他文献
浅谈如培养小学生对英语的兴趣
目前小学生学习英语存在着很多问题,导致学习英语的状态的不理想。这就需要英语教师根据小学教育学原理和小学生的心理发展规律,要在教学中有意识地培养学生对英语的兴趣,激励学
期刊
学习英语
小学生
培养
心理发展规律
学习状态
快乐学习
教育学原理
学习积极性
用舞蹈放飞智障儿童的心灵——培智学校舞蹈训练教学之我见
培智学校的学生智力发展迟缓,模仿能力不强,动作不够协调,但他们对音乐舞蹈却有着比正常儿童更为浓厚的兴趣。几年的舞训教学中,笔者尝试了歌舞、律动、健美操、手语、乐器、课本
期刊
舞训教学
兴趣爱好
艺术形式
基于氧化钼量子点的铀酰离子高灵敏度检测
将氧化钼量子点(Molybdenum oxide quantum dots,MoO x QDs)作为一种新型的铀酰离子荧光指示剂,利用铀酰离子与其表面氧原子相互作用可引起MoO x QDs荧光猝灭的原理,成功地构
期刊
氧化钼量子点
铀酰离子
荧光猝灭
铀污染
molybdenum oxide quantum dot
uranyl ions
fluorescence quenc
山土瓜化学成分的研究
山土瓜(Ipomoea hungaiensis Lingelsh.et Borza)根茎用甲醇提取,利用硅胶柱层析、Sephadex LH-20柱层析和反相柱层析进行化学成分分离纯化,从中分离得到7个化合物.根据现代波
期刊
山土瓜
化学成分
结构鉴定
Lpomoea hungaiensis Lingelsh. et Borza
chemical constituents
str
高血压防治知识健康教育用于社区人群高血压控制的效果评价
目的:本文主要探究高血压防治知识健康教育应用在社区人群高血压控制中的效果。方法:将社区110例高血压患者分成对照、研究两组,分别采用常规指导干预与高血压防治知识健康教
期刊
高血压
防治知识
健康教育
社区人群
改变从自己开始——我的班主任观
一、教育理念的形成时间如白驹之过隙,转眼从教已有16年。送走了六届的高三学子,对教育教学有着自己的感悟。但真正改变我的教育教学观的是我读到这样一段英语文字时,我被深
期刊
班主任
教育教学观
形成时间
教育理念
深地震
人生观
文字
英语
基于有限元方法的桁架桥梁结构分析
本文使用有限元方法和结构分析软件,对选用的72m下承式桁架桥进行结构分析,其中包括静力分析和模态分析。通过节点来创建桁架桥梁的单元,建立桁架桥梁有限元模型的方法进行建
期刊
桁架桥
有限元方法
结构分析
应变
truss bridge
finite element method
structural analysis
strain
STEM教育理念下小学科学课堂教学策略探析
STEM教育理念从大的方向来说包括科学、技术、工程、数学四个领域,而这四个领域又包括了一些小范围的东西,所以并不是单单把四个大领域堆积起来的教育理念,而是指它们之间相
期刊
理念
教育
教学
科学
领域
机械制造工艺与机械设备加工工艺分析
在经济全球化和我国社会经济飞速发展的双重背景下,机械制造工艺和机械设备加工技术都在不断优化,在取得一系列成果的同时,还带动了相关企业的发展。基于此,文章主要通过对机
期刊
机械制造工艺
机械设备加工工艺
机械制造业
多管齐下,让美术教学走向愉快教学
[摘要] 美术教学是以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为出发点,以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。而乐观使人充满朝气、生机勃勃,是人不可缺少的健康心态。作为教师,除了教学生学习知识以外,还要培养学生乐观的品质,让他们对学习和生活充满自信。为了使所有学生能充分领悟美术的无穷魅力,在美术教学中,我们应该想方设法,实施愉快教学。 [关键词] 多管齐下 美术教学 实施 愉快 美术教学是以愉悦
期刊
多管齐下
美术教学
实施愉快
与本文相关的学术论文