探讨参数化设计:以湖南大学参数化设计教学为例

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参数化设计被引入到建筑设计之中后,越来越多造型新颖多变的建筑出现在大众眼中,所谓参数化,即通过对数据收集、分析,得出关键参数,再通过这些指标进行建筑构思。参数可以是日照、风向、温度、景观,甚至是区域经济、文化,将这些数据整合、推理,形成一套新的设计逻辑,是当今最为火热的参数化设计的核心,那么在建筑学教学当中,参数化设计到底起到什么作用?我们访谈湖南大学讲师宋明星,为我们讲述他的参数化大跨度课程教学中的经验与体会。 After the parametric design was introduced into the architectural design, more and more buildings with novel and varied appearance appeared in the eyes of the general public. The so-called parameterization means that through the data collection and analysis, the key parameters are obtained, and then the building through these indicators Idea. The parameters can be sunshine, wind direction, temperature, landscape, or even regional economy, culture, the data integration, reasoning, the formation of a new set of design logic, is today the hottest parameterized design of the core, then in architecture teaching What is the role of parametric design in the end? We interviewed Song Mingxue, a lecturer at Hunan University, and told us about his experience and experience in teaching large-span parametric courses.
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