论文部分内容阅读
目的:探讨多模式健康教育在骨科加速康复外科护理中的应用效果.方法:纳入本研究的80例创伤性骨科患者为我院急诊抢救中心2018年3月-2019年3月间收诊,依据整群分组方法将一病区设为对照组,二病区设为观察组,对照组与观察组每组各40例,前者应用骨科加速康复外科护理,观察组应用对照组护理干预并结合多模式健康教育,评价两组干预后疼痛评分及护理满意度.结果:行护理干预后,观察组疼痛评分低于对照组,二者对比观察差异显著(P<0.05);观察组对本次护理人员满意度较高,与对照组之比差异显著(P<0.05).结论:为骨创伤患者行治疗期间,协同加速康复外科与多模式健康教育介入其中,可提高患者认知的同时降低疼痛感,提升护理满意度,该方式可在临床应用.