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从一道高考数学试题出发,抽象出"错乱排列"的概念,再利用递推原理和容斥原理探求几个不同元素"错乱排列数"的计算方法与公式.
从“送贺年卡问题”引发的数学思考
【摘 要】
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从一道高考数学试题出发,抽象出"错乱排列"的概念,再利用递推原理和容斥原理探求几个不同元素"错乱排列数"的计算方法与公式.
【机 构】
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江西电力职业技术学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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