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造血干细胞集落染色体SCE的制备
【机 构】
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510630 广州，中山医科大学附属第三医院儿科,510630 广州，中山医科大学附属第三医院儿科,510630 广州，中山医科大学附属第三医院血液病研究室,510630 广州，中山医科大学附属第三医
【出 处】
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中华医学遗传学杂志
【发表日期】
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1996年13期
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摘 要 在教师的引导下，学生通过这种课外观察、实践、体验掌握了相关知识，觉得既好玩又有很大的收获。 【关键词】激发兴趣;生物 随着时代的进步、社会的发展，我国基础教育进入了一个崭新的课程改革时代。而改革的重点已不再是教什么的问题，而是如何引导学生自愿、自主快乐的学习。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。那么，在生物课堂教学中如何激发学生学习生物知识的兴趣，使学生积极主动的去学呢？下面我谈谈我
目的：研究高分子纤维素防止神经粘连的作用。方法：将鼠的坐骨神经切断吻合后置于不同的组织床，于术后2、4、6、8周行肉眼观察；第8周行光镜、电镜、轴突图象分析，电生理及腓肠肌湿重检查。结果表明：高分子纤维素（Poly-Carboxymethylcellaose PCMC）膏剂在瘢痕床上的使用可有效地防止瘢痕对修复段神经的压迫、粘连及固定。结论：术中使用高分子纤维素有利于修复神经的再生及患肢的早期活动