【摘 要】
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90年代初,我国从国外引进了“能力本位教育”,对我国的职业技术教育产生了很大的影响,是教育思想上的一次大冲击。长期以来,我国的职业技术教育主要受普通专业教育的影响,课程基本上
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90年代初,我国从国外引进了“能力本位教育”,对我国的职业技术教育产生了很大的影响,是教育思想上的一次大冲击。长期以来,我国的职业技术教育主要受普通专业教育的影响,课程基本上是以学科理论为本的。改革开放以来,职业技术教育与市场经济的关系越来越紧密,单一的
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