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运用建构主义学习理论指导校外特色教育课程教学设计是一种行之有效的途径，这种理论指导下的教学设计应坚持以下原则：不迷信知识，鼓励探索；以学习者为中心；重视教师的指导作用；重视学习环境的设计；以“有效的”“意义建构”为目的。
建构主义环境下校外特色教育课程教学设计原则
【摘 要】
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运用建构主义学习理论指导校外特色教育课程教学设计是一种行之有效的途径，这种理论指导下的教学设计应坚持以下原则：不迷信知识，鼓励探索；以学习者为中心；重视教师的指导作用；重视
【机 构】
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宁波市青少年宫教师
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2004年3期
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