【摘 要】
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为提升高职高专物联网应用技术专业内涵建设,提出以项目导入、任务驱动为主要形式,以学生参加专业技能竞赛为检验手段,以培养学生实际动手能力为目的,以提高学生就业率为最终
【机 构】
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河南财政金融学院（象湖校区）信息工程系
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为提升高职高专物联网应用技术专业内涵建设,提出以项目导入、任务驱动为主要形式,以学生参加专业技能竞赛为检验手段,以培养学生实际动手能力为目的,以提高学生就业率为最终目标的教学方法.三个学期的实践结果表明,该方法能提高学生自主学习的积极性,可增强学生的团队协作意识,培养学生的学习兴趣,能促进物联网应用技术专业实验、实训室的建设并增进任课教师之间的交流、协作,达到了以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促用的目的,并在竞赛中培养了教师、学生工程实践、应用的能力.为高职高专电子信息类、计算机类专业建设提供了借鉴.
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