生命教育视野下初中英语特色课程案例研究——以《英语主题探究课》为例

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教育不仅仅是知识技能的传授,还应该关注学生的生命意识教育。因此,本文以初中英语特色课《英语主题探究课》为例,通过生命教育含义的阐释和教学案例的展示,探讨生命教育的融合体现,以期为生命教育在初中英语课堂的进一步深入渗透、开展研究提供一定的参考意见。
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