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高中学生已经具有了较好的自学能力,高中教学就是要运用学生的这一能力,进行合理引导,培养学生的自主学习能力,提高教学的质量.新课程改革对学生学习主动性的要求越来越高,良好的自主学习能力是学生能够适应新课程标准的必然.文章从高中学生的特点出发,分析了培养学生自主学习能力的意义,探讨了怎样在高中数学教学中培养学生的自主学习能力,以期对高中数学教学有一定的借鉴意义.