【摘 要】
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摘要:本文运用合作原则和礼貌原则,对《呼啸山庄》中的男主人公希刺克厉夫与他人的会话进行解读。这不仅可以帮助读者更深层次地理解作品,也能为《呼啸山庄》的研究开启新的视角。 关键词:呼啸山庄 语言学 文学作品 中图分类号:I561.074 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2019)06-0088-02 《呼啸山庄》是艾米莉·勃朗特的代表作,主要講述了希刺克厉夫在复仇过程中的爱恨情仇
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摘要:本文运用合作原则和礼貌原则,对《呼啸山庄》中的男主人公希刺克厉夫与他人的会话进行解读。这不仅可以帮助读者更深层次地理解作品,也能为《呼啸山庄》的研究开启新的视角。
关键词:呼啸山庄 语言学 文学作品
中图分类号:I561.074
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摘要:学前教育专业“教师口语”课程尝试通过分组教学、理论教学、实践教学、评价体系四方面的优化组合实现教学目标。以分组教学为依托,充分发挥小组共同练习、相互纠错的优势;以理论教学三大模块为基础,为实践教学提供理论指导;以三大类型实践活动为载体,对接理论,突出教学口语;以评价体系为标准,检验学生的语言表达能力。 关键词:教师口语 学前教育 教学设计 分组教学 中图分类号:G623 文献标识码:A
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摘要:“教师话语是指在课堂教学和课堂组织上使用的语言,这些语言能夠教授语言知识,组织课堂活动,增加师生语言交流。”[1]本文以二语习得理论中可理解性输入和互动假设为基础,运用观察、记录和文本转录等方法,以2014浙派名师一节公开课——人教版英语八年级上unit7《Will people have robots?》为例,探讨教师话语量、提问和反馈,以进一步促进教师话语在第二语言习得过程中的作用。
摘要:以北华大学学生为例对大学生职业生涯规划能力进行调查,简要分析影响大学生职业生涯规划能力的各种因素,并就如何培养大学生职业生涯规划能力提出一些对策建议。 关键词:大学生 职业生涯规划 能力 中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)07-0049-02 大学是大学生由学生向职业人的过渡。大学生只有具有较强的职业生涯规划能力,才会主动培养职业化素质,准确
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摘要:随着网络通信技术的发展和移动设备的普及,作为一种新的数字化学习方式,移动学习进入了大学校园。为了解大学生移动学习的现状,研究采用问卷与访谈的方式调查了长株潭5所高校学生,通过SPSS分析5所高校学生移动学习的差异,探索大学生移动学习情况,并指明其不足之处。 关键词:大学生 移动学习 学习效率 现状 中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)07-001
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