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在社会的发展进程中,作为文化现象的数学,受到人们的重视,近年来,数学文化及其相关研究得到了较大发展。在确认数学是一种文化之后,应该进一步理解数学文化的内涵,但什么是数学文化,目前还没有统一的定义,数学文化的内涵具有多变性,这与文化概念的多义性、数学定义的多样性、数学含义的历史性和不确定性有关。