【摘 要】
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《语文课程标准》提出,在语文教学中教师要努力促使学生提升语文核心素养.语言建构和运用的能力、思维发展和提升的能力、审美鉴赏和创造的能力、文化传承和理解的能力都是语
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《语文课程标准》提出,在语文教学中教师要努力促使学生提升语文核心素养.语言建构和运用的能力、思维发展和提升的能力、审美鉴赏和创造的能力、文化传承和理解的能力都是语文核心素养的重要组成部分,在教学中教师要围绕这四点出发,引导学生品味作品中的字词,理解作者的写作魅力,思考作者的创作思路,体会文字的精妙,挖掘作品中蕴藏的文化韵味.这样就能促使学生更积极地炼字,通过字词分析提升对于作品的理解,也全面提升语文核心素养.
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