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大学生志愿服务是高校活动开展的关键内容,是实践育人的重要形式,是高校实践思想教育的有效载体。志愿服务的实践能够为高职院校学生的思政教育提供新平台,同时促进学生德育的发展,本文在志愿服务中普遍存在的物质保障薄弱、管理评价不完善、志愿者自我实现不足等问题提出了一些完善高校志愿服务激励机制的方法和建议。