论文部分内容阅读
从社会发展的要求、幼儿教育自身发展的现状、人才素质的竞争等多方面分析，幼儿园实施创新教育，已势在必行。笔者认为，幼儿园开展创新教育必须做到：（１）更新教育观念、树立创新意识，建立正确的知识观、儿童观、教学观和发展观；（２）提高教师素质、培养创造型幼儿教师，并提出了创造型幼儿教师的八大特征；（３）营造和创设有利于创新教育的精神环境，为幼儿和教师培育适宜创造性发展的“气候”和“土壤”。