目的探讨少年犯罪心理与家庭环境因果关系。方法随机抽取吉林省少年犯罪所内14～16周岁的少年犯113名(男109名,女4名)作为研究组,随机抽取吉林省初中三年级14～16周岁学生50名(男性48名,女性2名),作为对照组。两组在年龄、男女比例上均是2:1配对,采用问卷方法,其中包括一般情况、家庭情况、父母教管、周围环境的影响等特殊情况项目。结果少年犯罪与孩子学习困难时父母管教方式、管教态度及孩子与父母的关系,周围环境情况的影响,周围环境明显不佳,常有卡拉OK,打电子游戏机或玩麻将,合伙打架及偷窃等。结论由于家庭及周围环境等不利因素的影响,极易使少年出现品行障碍,形成犯罪心理,从而导致犯罪。少年犯罪心理的形成是多种因素的不同组合、相互作用的结果,因此,应对少年犯罪进行有效干预。