【摘 要】
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教育叙事具有多元化的功能与价值，是师范生在见习与实习期认识自我、培养职前教学教育意识和提高实习效果的一种有效途径。师范实习生在见习实习过程中把自己的教育实践生活作
【机 构】
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湛江师范学院国际交流与合作处,湛江师范学院数学与计算科学学院
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教育叙事具有多元化的功能与价值，是师范生在见习与实习期认识自我、培养职前教学教育意识和提高实习效果的一种有效途径。师范实习生在见习实习过程中把自己的教育实践生活作为叙事对象，通过教育叙事，对自己的教育实践不断反思，接受指导教师引导，检验书本知识与实践知识的差异，修正教育观念及行为，以期完成职前教育．
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