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针对学生大幅度扩招和教学资源增加缓慢的现状，研究提出了半开放式科研参与型实验教学新模式，介绍了该模式的运行方式和优势。并在农学专业作物栽培学实验课程教学中进行了实践，表明对调动教师和学生的积极性，提高教学质量作用明显，学生满意度达到89％。
农学专业开设半开放式科研参与型实验的尝试
【摘 要】
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针对学生大幅度扩招和教学资源增加缓慢的现状，研究提出了半开放式科研参与型实验教学新模式，介绍了该模式的运行方式和优势。并在农学专业作物栽培学实验课程教学中进行了实践
【机 构】
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四川农业大学农学院
【出 处】
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四川农业大学学报
【发表日期】
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2004年B09期
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