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新一轮课程改革中，评价改革是广大教育工作者关注的热点，也是实践操作的难点。课堂教学评价需从新的评价理念出发，结合新课程评价标准，以新的课堂教学评价维度来进行。
新课程理念下的课堂教学评价
【摘 要】
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新一轮课程改革中，评价改革是广大教育工作者关注的热点，也是实践操作的难点。课堂教学评价需从新的评价理念出发，结合新课程评价标准，以新的课堂教学评价维度来进行。
【机 构】
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江南大学人文学院
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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