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课堂教学评价是教学过程中一个非常重要的教学环节,是教学过程中承前启后的关键环节,是教学能够顺利进行下去的主要因素.主要表现在课堂教学评价不仅仅对之前的教学进行正确、及时、合理的评价,以使教师与学生能够客观地看到自身教学过程中的不足,从而对接下来的教学过程进行指导.本文将着重讨论在新课改的背景下的小学数学教学的课堂教学评价.