【摘 要】
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教育的本质是在人与文化之间进行双向建构的一种文化活动,高校的教育过程本质上是一个协同的文化育人过程.将思想政治教育的实施置于社会文化的大系统中,是其发展的应有之义.
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题“文化发展视阈下高职院校大学生思想政治教育实效性研究”(2012A063);湖北省职业教育科学研究立项课题“职业院校校园文化建设内涵与途径研究”(G2013C035)的阶段性成果
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教育的本质是在人与文化之间进行双向建构的一种文化活动,高校的教育过程本质上是一个协同的文化育人过程.将思想政治教育的实施置于社会文化的大系统中,是其发展的应有之义.创新思想政治理论课教学范式,就要遵循这一规律,紧扣我国文化繁荣发展的新业态,探寻与文化发展的契合点,把握文化张力的功用,彰显文化底蕴和政治内涵,增强课堂教学的吸引力和信仰构建的有效性,实现文化育人.
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