【摘 要】
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教育靠引领,文化要先行.年级作为学校管理的最前沿,需要推行文化引领策略.高中起始年级作为学生成长的关键时期,更需要大胆地探索和挖掘年级文化建设的内容,彰显文化育人的内涵.本文就高中起始年级级组环境文化、制度文化和精神文化建设入手,通过对新时期高中起始年级文化建设进行初探,助力学校教育教学质量的提升,为新形势下提升年级管理水平提供一些参考.
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教育靠引领,文化要先行.年级作为学校管理的最前沿,需要推行文化引领策略.高中起始年级作为学生成长的关键时期,更需要大胆地探索和挖掘年级文化建设的内容,彰显文化育人的内涵.本文就高中起始年级级组环境文化、制度文化和精神文化建设入手,通过对新时期高中起始年级文化建设进行初探,助力学校教育教学质量的提升,为新形势下提升年级管理水平提供一些参考.
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