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【正】作为理工科老师.在教学中常会有这样的困惑:对于有些比较复杂、抽象的问题,尽管备课是花了很大的功夫.讲课也下了很大的力气.可是有些学生还是说听不懂。造成这种局面的原因很多.而作为老师.应该从自身的教学过程入手.来探讨一些适合学生的教学方法。一、比喻法所谓比喻法,就是利用学生的日常生活经验或已有知识就能明白的简单道理.来说明或比拟学生难以明白的复杂问题。比喻要形象,贴切.最好能有趣;与所要说明的问题