【摘 要】
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从高中化学实验的角度讲,问题意识是指学生在实验认知活动中产生的一些实际问题或理论问题。这种因实验细节而形成的"问题"在学生的思维活动和认知活动中具有重要地位。问题
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从高中化学实验的角度讲,问题意识是指学生在实验认知活动中产生的一些实际问题或理论问题。这种因实验细节而形成的"问题"在学生的思维活动和认知活动中具有重要地位。问题促进了思维,思维解决了问题。高中化学实验细节中问题意识的品质表现为问题的敏感性、问题的联想性、问题的反思性,在化学实验细节中培养学生的问题意识有利于学生主动思考、积极探究、正确解决问题,这对学生的未来人生发展是有深远影响的。
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