论文部分内容阅读
对电容器不平衡电压保护作出了误动原理的分析，具体叙述了可能造成电容器不平衡电压保护误动的各类因素及动作原理，提出了整定计算及实际运行中该注意的主要问题。
电容器不平衡电压保护频繁动作问题分析
【摘 要】
：
对电容器不平衡电压保护作出了误动原理的分析，具体叙述了可能造成电容器不平衡电压保护误动的各类因素及动作原理，提出了整定计算及实际运行中该注意的主要问题。
【机 构】
：
天津市电力公司城东供电分公司,天津市电力公司
【出 处】
：
天津电力技术
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
介绍了电力系统可靠性的发展方向和研究方法，研究了配电系统可靠性评估的意义与方法，提出了常用的提高供电可靠性技术措施。
摘 要：分析初中体育课教学中运用合作学习法的优势、作用及常见问题，提出在初中体育教学中运用合作学习法应注意的问题，旨在为初中体育教学更好地运用这一方法提供理论指导。 关键词：合作学习法；初中体育教学；运用 合作学习法是指在教师的指导下，学生以小组为单位做探究性学习，共同努力完成安排的学习任务，在这个过程中，教师和学生相互之间会形成积极交流信息的合作关系。初中是承接小学向高中过渡的学习阶段，
摘 要：从田径的基本运动特点入手，探究健身现状的同时根据新形势下阳光体育项目与精神文明建设的角度，浅析了新形势下田径运动与健身的科学化，市场化融合的可能性及应对策略。 关键词：田径运动;健身;市场化;指导 中图分类号：G807.2 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2015.04.021 运动是维持生命体能的基本活动，任何社会群体都不能离开
摘要：根据建构主义理论，结合体育院校学生的特点，提出了文检课的教学模式，制定了具体的教学方法，同时对教学效果予以评价。 关键词：建构主义；体育院校；文献检索课 高等体育院校是集体育教育、运动训练、体育科研“三位一体”的专业院校 , 其目标是为国家培养专业突出、知识全面的体育人才 , 学生毕业以后的职业选择范围较广，他们可担当职业裁判、体育教练、体育官员、教师、学术研究人员、群众体育运动的指导人
摘要：通过文献资料法和访问法对学生体质弱势群体与体育教学的现状及进展进行研究分析。通过分析，发现学生体质弱势群体形成的主要原因，并在此基础上提出改变大学生体质弱势群体状况的教学方法。 关键词：体育教学；体质弱势；教学方法 一、前言 在体育教学实践中，一些学生体育意识淡薄，体育技能较差，身体素质等方面的发展水平明显处于弱势，而且在教学活动中表现的不积极，在老师或同学的一再督促下进行活动也是