用爱温暖心灵

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  ·作家跟踪仪·
  爱冒险的飞行员
  安东尼·德·圣埃克苏佩里生于法国里昂。他在乡下美丽的庄园里,度过了一段快乐的童年时光。
  他的母亲喜欢音乐和绘画,时常带孩子们去郊外野餐。小圣埃克苏佩里喜欢爬到无花果树上,和斑鸠做伴。他喜欢记录观察到的、有趣的东西,喜欢给家人大声朗读自己的作文。
  
  第一次坐飞机,圣埃克苏佩里就迷上了在空中自由飞翔的感觉。他入伍参加飞行培训,顺利通过考核,成为飞行员。他喜欢在4000米高空那种“孤独的感觉”。退役后,圣埃克苏佩里成为邮航飞行员。那时,飞机性能差,机场设备简陋,气象情报不全,飞行员的工作很危险。
  有一年,圣埃克苏佩里和机械师试图创造一个飞行纪录,结果,他们在离埃及开罗200千米的沙漠上空迷失方向,被困在沙漠里。沙漠里空气干燥,气候炎热,缺少水和食物。在沙漠深处,他们依靠救援飞机从高空搜索、营救的希望非常渺茫。很幸运,他们遇到了一位阿拉伯牧民,终于获救。
  
  除了飞行,圣埃克苏佩里还喜欢写写画画。有段时间,他喜欢在纸片和菜单上任意涂画一个“孤独的小人儿”。这个“小人儿”有时戴一顶皇冠坐在云端,有时站在山巅上,有时欣赏蝴蝶在花间飞舞。后来,他创作了自己插图的童话《小王子》。现在,这本书已被翻译成百余种不同的语言出版,受到各国孩子和成年人的喜爱。
  一天上午,圣埃克苏佩里驾驶着他那轻巧的“莱特宁”飞机,冲入10000米的荒凉高空……
  圣埃克苏佩里没有回来,他消失在蓝天里。飞行记录本上,留下了一个简短的记录:“圣埃克苏佩里——执行法国南部高空飞行拍摄任务。未归。”
  圣埃克苏佩里认为,童年是盼望奇迹、追求温情、充满梦想的时期。在法国,人们以他的名字命名了“圣埃克苏佩里儿童文学奖”。
  
  阅读地图:法国
  小王子
  “请你给我画只羊,好吗?”
  “啊?”
  “给我画一只羊。”
  我画了几次,他都不满意。我不耐烦了,就画了一只箱子。
  
  “这是一只箱子,你要的羊就在里面。”
  奇怪的是,他竟然喜笑颜开,满意极了。
  就这样,我认识了他——来自小行星B612的小王子。这颗小行星非常小,比一所房子大不了多少。
  他的星球上,有一朵脾气不太好的、非常骄傲的玫瑰花。小王子爱这朵玫瑰花,他有点担心羊会吃掉这朵花。对他来说,那就好像所有的星星一下子全都熄灭了一样。
  我答应给小羊画上玻璃嘴套。他点点头,开始回忆他的经历。
  玫瑰花说自己是宇宙中独一无二的一朵玫瑰花,她太挑剔了。小王子和她闹别扭,离开了她。
  他访问附近的星球。第一颗星球住着一个国王。他喜欢发布命令。
  第二颗星球住着一个爱慕虚荣的人。
  接下来,他又遇到了一个酒鬼、一个只懂得算账的“实业家”、一颗只有一盏路灯和一个点灯人的行星、一个从不实地考察的地理学家,等等。最后,他来到了地球。
  在沙漠、岩石、雪地上行走了很长的时间后,小王子看到了一座玫瑰花园。他想起自己的那朵玫瑰花,哭了起来。
  一只狐狸跑过来问候他。他们一起呆了很长时间。狐狸请小王子驯服了自己。
  被驯服后,狐狸告诉小王子,他那颗星球上的那朵玫瑰花,是他自己种植的唯一的玫瑰花,所以她的确是独一无二的。
  狐狸还说,只有用心才能看得清。
  
  小王子继续在沙漠里游走,直到遇到我——飞机出了事故,被困在沙漠里的飞行员。
  我们一起寻找水井,一起聊天,然后小王子回家了,我也回家了。
  从此,我喜欢在夜间看星星。
  
  ·大眼兔论坛·
  狐狸说,只有用心才能看得清。
  小王子说,沙漠是美的,使沙漠更美的,就是在某个角落里,藏着一口水井……
  小王子的心里一直珍藏着那朵玫瑰花。这朵玫瑰花,即使在小王子睡着的时候,也像一盏灯,在他心里闪耀着光辉……
  爱,看不见,却能温暖我们的心灵。
  看着阳光,就想起妈妈洗过的、散发着阳光的干爽味儿的被子,想起晴天晒出来的、清脆的萝卜条,想起奔跑过的、金灿灿的田野……这些,都使得阳光变得更明亮、更温暖。
  用心寻找,让美好的、温暖的事物和时光,留存在心里。即使过去了很久很久,它依然能使你的心灵更丰盈、更快乐。
  
  ·作家语录·
  我的行动,从今以后,一个接一个,组成我的未来。
  ——安东尼·德·圣埃克苏佩里
  
  ·童心训练营·
  画一幅奇妙的画
  我用彩色铅笔画出了我的第一号作品。它是这样的:
  
  我把我的这幅杰作拿给大人看,我问他们,我的画是不是使他们害怕。
  他们回答我说:“一顶帽子有什么可怕的?”
  我画的不是帽子,是一条巨蟒在消化着一头大象,像这样:
  
  在《小王子》里,圣埃克苏佩里画了许多奇妙的插图。
  请你也画出奇妙的图画,让朋友猜一猜你画的是什么。看看谁的答案最奇妙。
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在学完周长后,练习册上有一道这样的题:    小姝两空都填上了46,应该是对的,可老师在改作业的时候,给第二空打了个大大的“?”。小姝不明白为什么,便去问老师。  老师再看题目时,说:“是老师改错了,原来,我被图形骗了。”“老师被图形骗了?”小姝觉得很纳闷。老师说:“上下两个图形从高度上来说画成了一样的,我的潜意识马上把第一个图形转化成一个长11米、宽12米的长方形,而误认为第二个图形转化成一个这
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