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新课改实施以来,体育教学中教师动作示范的重要作用越来越凸显出来,通过阐述了小学体育动作示范的涵义,对当前小学体育动作示范教学的误区做了归纳总结,并对应提出如何加强体育教学动作示范有效性的措施,努力完善动作示范教学,以便更好地为课堂教学服务。
对提高体育教学中动作示范有效性的研究
【摘 要】
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新课改实施以来,体育教学中教师动作示范的重要作用越来越凸显出来,通过阐述了小学体育动作示范的涵义,对当前小学体育动作示范教学的误区做了归纳总结,并对应提出如何加强体
【机 构】
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江苏省吴江经济技术开发区山湖花园小学;
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2012年07期
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