语言的多样性在全球都面临着威胁，而这种威胁往往土著人民感受最深切。据估计，世界上所有的语言中有一半将会在2100年消失，更为悲观的预测是，近90%的语言将会在本世纪末全部消失，这些语言大部分都是土著语言。这种事情不仅仅发生在低收入国家，而且在中等收入国家，甚至世界上最富有的国家也会有。澳大利亚和美国就是极度濒危语言数量最多的国家。我们一定要保护土著人民的文化身份和尊严，而且还要保存他们的传统文化。
　　现在，越来越少的孩子以传统的方式来学习他们的土著语言。以前都是从父母和年长的人那里去学，但是现在，即使是父母说土著语言，他们往往也不会把这种语言传给孩子。而公立学校很少会设置一些课程用他们的母语来教或者用双语来教，很多老师都不说当地的语言，而服务产业和政府部门都使用主流的语言。这样的情况越来越多，只有一些年老的人才能说这些土著语言了。如果我们不尽快采取行动的话，这些语言就会消失，而这些语言如果消失了，那么消失的不仅仅是语言而已，随之消失的是生活方式、传统、文化、世界观。我们失去的是无法估量的传统知识，这些知识是关于我们生活的环境的，而且最重要的是对于这些土著人来说，他们失去的是身份的核心，他们失去的是他們自己。
　　2017年12月，在联合国土著问题常设论坛的建议之下，联合国大会宣告2019年为“国际本土语言年”，由联合国教科文组织在这一年主导各项活动。当然，我们知道，仅仅是宣告国际本土语言年，并不可能直接自动改变我们现在所处的情况，但是这是非常重要的一步，它意味着联合国的成员国在严肃地考虑土著语言的问题。国际本土语言年也能够并且肯定会使各个国家、民间组织、学术机构和土著人自己来采取具体的措施，包括训练更多的双语老师，支持父母把语言传给孩子，或者发展出一些新的智能手机的应用，以一种有趣、有效的方式来促进土著和少数民族语言的传承。
　　我们知道语言是极其重要的，我们也意识到保存土著语言就是保存我们共同的文化遗产。我们要保存这些非常珍贵的知识、智慧以及艺术和美的表示形式，因此，让我们携手采取实际的行动，来拯救这些行将消失的语言。