【摘 要】
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本文分析了高职高专院校学生学习英语积极性不高的原因,并结合自身的教学实践,对如何提高高职院校学生学习英语的积极性及其英语课堂教学进行初步探讨。
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本文分析了高职高专院校学生学习英语积极性不高的原因,并结合自身的教学实践,对如何提高高职院校学生学习英语的积极性及其英语课堂教学进行初步探讨。
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