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以广东高校图书馆为例,通过浏览图书馆网页信息并辅以电话、电子邮件以及QQ咨询等对广东高校图书馆学科馆员制度建设的状况进行了调研,总结广东高校图书馆学科馆员制度建设取得的成就,指出存在的问题,对存在的问题进行追根溯源,并提出了进一步改进的措施,以期为地方高校图书馆界的学科馆员制度建设提供参考。