【摘 要】
：
美国社会科教学已有一百多年历史,一直以来议题探究是其主要教学方法,近年来,翻转课堂成为广受欢迎的教育模式。考察美国社会科"公民与政府"课程的设计理念可以发现,旨在培育
论文部分内容阅读
美国社会科教学已有一百多年历史,一直以来议题探究是其主要教学方法,近年来,翻转课堂成为广受欢迎的教育模式。考察美国社会科"公民与政府"课程的设计理念可以发现,旨在培育公民对核心价值认同的公民教育是通过学生自主学习和理性批判能力来实现的。在这一过程中,议题探究和翻转课堂担当重任,二者都旨在为学生主动参与知识建构、提升决策能力提供丰富的机会,这对改革中的中国社会科教学有着积极的借鉴意义,同时也提出了可能面临的挑战。
其他文献
随着我国市场经济的发展和现代化建设的飞速发展,高等教育得到了蓬勃的发展,特别是高校合并后的内部管理也为适应高校发展和人才培养需求而出现了崭新的变化。高校图书馆图书
在我国证券市场上,许多企业由于经营不善,业绩持续下滑而被特殊处理(Special Treatment)。如何使企业恢复正常运营是ST企业关注的焦点,选择更换现有CEO往往是他们对此作出的战略响应。本文基于高阶梯队理论,运用QCA方法,选取中国上市公司中2000-2015年被ST被更换了CEO的公司为研究样本,分别在高经济政策不确定性的环境中以及低经济政策不确定性的环境中下考察新任CEO如何通过与高
目的:研究多囊卵巢综合征糖脂代谢和晚期糖基化终末产物两者的联系,探索引起多囊卵巢综合征糖脂代谢异常的可能机制。方法:本研究选取2014年至2019年在大连医科大学附属第一
本文介绍ABA诱导基因的类型、结构、功能,并对其表达与逆境胁迫的关系进行综述.
通过阐述过去公安监管场所医疗卫生方面存在的一系列问题,通过技术应用创新丰富监所医疗手段,完善监所医疗机制,实现被监管人员入所体检、所内及出所诊疗信息全程电子建档,引
着力挖掘资源型企业技术创新及其管理的复杂性来源及特点,以准确反映其创新本质和规律。基于系统研究的视角,运用协同理论确立了资源获取与控制能力、动态整合能力和创新实现
目的 :探讨脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)诱导星形胶质细胞活化过程中细胞周期蛋白D3(cyclin D3)、周期蛋白依赖性激酶(cyclin-dependent kinase,CDK)11p58的表达、亚细胞
结合多年启蒙教学实践,以主笔描述为核心,从古代书论、美学原理、理论方法、教学应用等方面阐释一种汉字书写教学法。
五大发展理念为高校进一步做好资助工作指明了方向。形成"全员资助"氛围,将资助育人拓展为全校师生的共同责任。要使学校落实国家政策到学生享受国家政策的"最后一公里"畅通
<正>为认真学习贯彻落实党的十九大精神,按照中央和省委的部署,推动实施乡村振兴战略,全面激活农村发展新活力,深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化,不忘初心、牢记使命,