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在新课程背景下,积极培养学生的实践能力,成为促进新课程改革效果不断提高的有效措施.在初中教学中生物教学占据着极为重要的位置,将以学生为主体的教育理念落到实处,对学生的探究能力进行培养,是生物教学改革的最终目标.对此,本文对新课程背景下初中生物探究性实验教学进行了一定的探索,以供参考.
新课程背景下初中生物探究性实验教学
【摘 要】
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在新课程背景下,积极培养学生的实践能力,成为促进新课程改革效果不断提高的有效措施.在初中教学中生物教学占据着极为重要的位置,将以学生为主体的教育理念落到实处,对学生
【机 构】
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甘肃省酒泉市第二中学 735000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年14期
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