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项目教学法在初中信息技术课中的应用,打破长期以来理论与实践分离的教学模式,通过知识与技术、过程与方法的实践一体化项目构建,以项目为线索,以子项目为模块,有机地将理论与实践结合于项目教学中,促使学生由被动接受知识转化为主动增进学习,从而在培养学生的创新精神、合作意识以及提升学生的情感态度价值方面,找到一个新型教学方法和教学思路的增效途径。