【摘 要】
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农村社区教育作为一种新型教育形式,对推动新农村建设进程有积极的作用。在文献检索及访谈的基础上建立了农村社区教育参加意愿结构模型,收集347份有效问卷,对模型及参加意愿
【基金项目】
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2017年度内蒙古城乡社区教育重大专项课题阶段性研究成果,项目编号:EZDZX201701
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农村社区教育作为一种新型教育形式,对推动新农村建设进程有积极的作用。在文献检索及访谈的基础上建立了农村社区教育参加意愿结构模型,收集347份有效问卷,对模型及参加意愿影响因素进行实证分析。结果表明:影响农民参加农村社区教育的因素主要包括个人因素、人均收入、重要性、业余时长、学习成本。为使广大农民积极参加农村社区教育,应加大农村社区教育宣传力度,增强农民对社区教育了解,提高重要性认识,在此基础上,降低农村社区教育学习成本,并且要开展有助于身体健康、适应于中老年人参与以及有益于农民增收的教育活动。
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