【摘 要】
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幼儿期幼儿的独立自主性已经开始发展,独立活动能力明显增强,在一日常规的生活、学习、交往活动中,幼儿不知不觉地反复进行着各式各样的习惯积累。幼儿期既是良好习惯养成的
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幼儿期幼儿的独立自主性已经开始发展,独立活动能力明显增强,在一日常规的生活、学习、交往活动中,幼儿不知不觉地反复进行着各式各样的习惯积累。幼儿期既是良好习惯养成的关键期,又是沾染不良习惯的危险期。我国的教育家陈鹤琴先生说“:习惯养得好,终生受其益,习
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