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文章从韶关市桌中职学校汽修基础理论课程教学中存在的问题出发，探讨了PDCA管理模式在中职院校汽修专业教学中的作用，并提出了以PDCA循环模式为基础，提高汽修专业课程教学质量的具体策略。
PDCA模式在中职汽修专业基础课程质量管理中的应用——以韶关市某中等职业学校为例
【摘 要】
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文章从韶关市桌中职学校汽修基础理论课程教学中存在的问题出发，探讨了PDCA管理模式在中职院校汽修专业教学中的作用，并提出了以PDCA循环模式为基础，提高汽修专业课程教学质量的
【机 构】
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广东技术师范学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年2期
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