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在新的实践教学理念下建立了“多维递进”的教学模式。对实践教学内容重新进行编排，改进了教学方法。把多媒体辅助技术和网络技术应用于实践教学，开发了一系列实验教学软件。更改了评价权重并且丰富了评价主体，使得实践活动的评价更加真实、可靠。
“多维递进”模式在化学化工实践教学中的探索
【摘 要】
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在新的实践教学理念下建立了“多维递进”的教学模式。对实践教学内容重新进行编排，改进了教学方法。把多媒体辅助技术和网络技术应用于实践教学，开发了一系列实验教学软件。更
【机 构】
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湖南文理学院化学化工学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2013年10期
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