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阐述物理"视频微课"的基本概念、理解、制作等,特别是对"视频微课"从十个方面做解读,目的在于探讨"视频微课"在学习过程中的基本定位,在制作层面上给出"五步制作法",提供了操作性很强的"脚本编写模板",最后通过一个具体案例对一个完整的"视频微课"进行解剖.
物理“视频微课”的开发与使用
【摘 要】
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阐述物理"视频微课"的基本概念、理解、制作等,特别是对"视频微课"从十个方面做解读,目的在于探讨"视频微课"在学习过程中的基本定位,在制作层面上给出"五步制作法",提供了操
【机 构】
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江苏省常熟市教育局教育科学研究室;
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2013年05期
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