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作为一名幼儿师范学校美术教师,并且自己在书法上有较长一段时间的研习,也有责任承担起学生的写字课的教学任务.虽然是初涉幼师写字课,凭借几分书法功底,但在近一段时间的亲身体会中自己也深感有许多不足和系统的整理过程,使写字课教学能有一个更好的效果.国家教委(89)教师007号文件颁发的《三年制中等师范学校教学方案(试行)》“课程设置”“必修课”中规定文化课要在初中文化基础上讲授,从事小学教育工作必备的中等文化知识,并进行基本技能训