【摘 要】
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伴随时代的发展,社会对宽口径、复合型人才需求的增加,通识选修课逐渐成为高校人才培养的重要组成部分,此类课程的管理与教学也面临着新的挑战与机遇。文章以在通识选修课实
【基金项目】
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浙江理工大学课堂教学改革项目“非机械类《工程制图》课堂教学改革”（编号：kg201609）
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伴随时代的发展,社会对宽口径、复合型人才需求的增加,通识选修课逐渐成为高校人才培养的重要组成部分,此类课程的管理与教学也面临着新的挑战与机遇。文章以在通识选修课实践教学中积累的经验为基础,对比分析了国外与国内高校在通识选修课体系建立、课程管理上的特点,对国内高校通识选修课管理与教学现状进行分析,并针对目前出现的普遍问题提出相应的改进措施,为提高通识选修课教学质量提供参考。
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