体味“体验营销”

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近年来图书市场发行量在几十万乃至上百万册的畅销书中,绝大部分都是针对读者的体验性需求,在图书与市场形成的良性互动中有效地“制造”出新的市场,拓展了市场空间,拉动图书市场的发展。
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摘要:为实现本科生和研究生阶段的不同教学目标,本文从数据挖掘课程的大纲编排、内容安排、课程体系、理论教学、实践教学和重点难点等多个方面做了分析和比较,指出本科阶段教学具有知识碎片化的特点,而研究生阶段更注重对知识进行系统性应用。只有了解了不同教学阶段的差异,采取针对性、差异性教学方法,才能提高教学质量和效果,达到教学目的。  关键词:数据挖掘;本科阶段;研究生阶段;课程体系;实践教学  数据挖掘技
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