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本文对如何运用信息技术提高小学语文阅读教学的有效性,提出了一些粗浅的认识和不成熟的做法:丰富教学情境,激发学习兴趣;提供信息“媒介”,突破教学疑难;提供交互平台,促进自主学习;开发教学资源,丰富课外知识。总之,我们要充分发挥信息技术的优势,提高阅读教学的有效性,给语文课堂注入了新的活力和色彩。