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小学生口语交际能力的培养可从言语环境和言语生活两方面着手。优化言语环境，促进学生的言语动机；丰富言语生活，涵养学生的言语生命。最佳的环境，丰富的活动，才能让学生得以最优的成长。
略论小学生口语交际能力的培养
【摘 要】
：
小学生口语交际能力的培养可从言语环境和言语生活两方面着手。优化言语环境，促进学生的言语动机；丰富言语生活，涵养学生的言语生命。最佳的环境，丰富的活动，才能让学生得以最优的
【机 构】
：
江苏省海门市树勋小学
【出 处】
：
教育研究与评论
【发表日期】
：
2018年3期
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