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目的了解糖尿病(DM)患者对糖尿病认知情况及平时控制行为，分析其影响因素，为糖尿病患者的健康教育提供依据。方法采用单纯随机抽样对在北京安贞医院就诊的糖尿病患者进行问卷调查，并进行分析评价。结果部分患者的糖尿病知识存在误区。糖尿病知晓率在年龄、性别、文化程度、分布上差异均有显著性。其中年轻者、男性、文化程度高、有督促控制血糖人群的患者糖尿病知识知晓率较高。结论组成糖尿病教育小组，为患者成立健康档案，进行系统全面的糖尿病教育。并应根据不同年龄层、文化程度以及是否存在督促控制血糖人群背景，采取不同的教育方式。