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兴趣是最好的老师,尤其是高中生物,知识点零碎,学生学起来较为吃力,教师更应该从兴趣入手,使学生首先从情感上接受生物学科。教学方法得当与否,是能否激发学生兴趣的关键。教师要巧妙设置疑问,提高学生的思维能力;还可以运用先进的教学设备,激发学生对课堂教学的兴趣;要多运用实验课,将生物知识与现实生活联系起来,使学生觉得生物学科生动有趣。通过多种手段,激发学生的学习兴趣不会是一件难事。